חומרים וחינוך לתעשייה

עדכון: 22 בנובמבר 2023 תגיות:השכלהסטודנט

Mחללי אוויר ותהליכי ייצור נותרים מרכיב חיוני בתכנון התעשייתי השכלה. אך עבור סטודנטים רבים ומעצבים צעירים, הם עדיין לא בטוחים בנוחותם בנושאים מורכבים אלה ובאופן שבו הם משפיעים על עיצוביהם.

השלב הראשון

השלב הראשון היה תקופה של נאיביות עיוורת. כמעצב צעיר הכל היה אפשרי והפרטים כיצד הקונספט שלי יעשה את דרכו למציאות היו עניין משני (אם בכלל). אולי זו אחת הסיבות העיקריות להעסקת מעצבים צעירים יכולה להיות מרעננת וממרצת כל כך לסטודיו, מכיוון שהם יכולים להיות מקור לצורות, מגמות ורעיונות חדשים ורעננים שאינם מוגבלים על ידי כל הטיה או הבנה למציאות החומרים, הייצור או החוקים. של פיזיקה.

אבל מבחינתי הרגשתי שהניתוק הזה בין מושג למציאות מייצג גם כמות משמעותית של סיכון - עבור העיצוב שלי, הלקוח ומשתמש הקצה. הרגשתי שאני עובד בלי רשת, ללא הבנה בסיסית כיצד להמיר את אמנות הרעיונות שלי לעיצובים שפתרו יותר בעיות ממה שהם יצרו. עבור חלק מהמעצבים, אני חושב ששם הם רצו להישאר, מחשש שכדי לדעת יותר מדי על מציאות החומרים והייצור "איכשהו" ישבור את הכישוף "ופתאום כל צורות ההבעה המטורפות והיפות שלהם יהפכו איכשהו לקופסאות פשוטות עם טונות של טיוטה ופילה ענק.


השלב השני

נבהלתי שלכל מה שתכננתי היה פגם אנוש כלשהו או שהוא יעלה יותר מדי לייצר

השלב השני במערכת היחסים המתפתחת הזו התפתח עם המודעות הגוברת שלי לכללי הייצור - מה היית צריך לעשות לעומת לא יכול לעשות, מה העלה את העלויות ואיך להפחית את העלויות האלה, הנחיות לבחירת חומרים, טכניקות הרכבה וכל כשלים מרהיבים שיכולים להתרחש בייצור. נבהלתי שלכל מה שתכננתי היה פגם אנוש כלשהו או שהוא יעלה יותר מדי לייצור או, גרוע מכך, לא ניתן לייצר בכלל. אני חושב שזה עשוי להיות הפחד הגרוע ביותר עבור כל מעצב צעיר: למצוא את עצמם כלואים ומגבלות כלואים אלה, שלא יוכלו לפתח עיצובים זמן רב מבלי שיצרן או מהנדס יצביעו על כך שזה לא מושג או שזה יהיה יותר מדי יקר להפקה או לא צליל מבנית.

השלב השלישי

שלב אחרון זה הוא קשר מתמשך עם חומרים וייצור. זה חורג מעבר להבנת הכללים הללו עד לאמץ אותם. עם היכולת והביטחון ליישם את הידע הזה, ניתן להשעות את הביקורות שלי להתנסות ולרעיון, מתוך ידיעה שאוכל לטפל בבעיות אלה בעת הצורך. על ידי בעלות על ניסיון טכני זה, סקירת חומרים ותהליכים תקופתית זו מתרחשת בתהליך העיצוב שלי.

ברור שפיתוח מומחיות זו לוקח זמן ותמיד יש חומרים וטכנולוגיות ייצור חדשות ללמוד עליהם. אך עם רגישות זו, פיתוח צורה ומושג, כמו גם מתודולוגיית ייצור והרכבה, יכולים להתרחש באותה לולאה מושגית-מושגית-ביקורתית- refine. לכן, כאשר הגיע הזמן לבצע ביקורת עם מהנדס או יצרן, כבר שקלתי רבות מהנושאים שכנראה יידונו וכבר התייחסו אליהם בתכנון. ואם לא, לפחות אבין על מה הם מדברים.

-

פוסט מאת Hello Materials