هنا، في سلسلتنا حول أحدث EW BrightSparks لعام 2023، نسلط الضوء على إيفاز الدين، وهو طالب في جامعة إمبريال كوليدج لندن (ICL)، يدرس الرياضيات وعلوم الكمبيوتر المشتركة.
الإنجازات
منذ قدومه إلى المملكة المتحدة قبل أكثر من سبع سنوات، واجه إيفاز العديد من الصعوبات، والتي عمل - بالعزم والروح - على التغلب عليها والسعي لتحقيق التميز.
كانت العقبة الأولى أمامه هي اللغة الإنجليزية نفسها، والتي تغلب عليها، وتسلق بشكل مطرد من المجموعات السفلية في المدرسة. على سبيل المثال، اعتقدنا أن على إيفاز أن يعلم نفسه الكثير من محتوى الدورات المدرسية من خلال أدلة المراجعة ومقاطع الفيديو عبر الإنترنت والموارد. أدى عمله الشاق إلى حصوله على 11 الصف التاسع في GCSE.
لقد شارك في أحد مراكز أبحاث Nuffield وأجرى أبحاثًا حول الطائرات بدون طيار التكنلوجيا – تدريب نماذج تعلم الآلة للتعرف على الأشياء وكيف يمكن دمجها لإنتاج طائرات التوصيل بدون طيار للمستقبل. كما كتب أيضًا أطروحتين أخريين حول نظرية عدم الاكتمال لجودل، وتأثيرها على الذكاء الاصطناعي وكيفية استخدام الشركات للبيانات لتحديد شخصياتنا وفهمها.
لاحظ أنه نشأ في أسرة منخفضة الدخل وتعاني من مخاوف شديدة تتعلق بتكاليف المعيشة، وأكد إيفاز أنه لم يقم بعملية شراء واحدة من الجامعة طوال فترة وجوده في إمبريال حتى الآن. وفي هذه المرحلة كان قد عمل في ست وظائف خلال الأشهر الـ 12 الماضية وحدها. اخبرنا:
"كان التوفيق بين ثلاث وظائف وشهادتي هو القاعدة. وعلى الرغم من كل الصعوبات المالية والعمل دون كلل طوال الأسبوع؛ كنت لا أزال قادرًا على اجتياز امتحانات إمبريالز الأكثر تنافسية وواحدة من أصعب درجاتها، وتمكنت من العمل كمتدرب في مجال الأمن السيبراني في الصيف، وأنشأت دورتين برمجيتين لشركة ناشئة في دبي وأنشأت منصة للرياضيات عبر الإنترنت لشركة تعليمية مما سمح لي للدروس عبر الإنترنت، والوصول إلى الفيديو المسجل، والموارد، وممارسة الامتحان وآلية ردود الفعل. أسعى دائمًا للتميز رغم الصعاب.
كما شارك ستيوارت إدموندسون، الرئيس التنفيذي لمؤسسة المهارات الإلكترونية في المملكة المتحدة (UKESF)، وجهة نظره حول ما وصفه بالدخول القوي لـ Ifaz.
قال لنا ستيوارت: "لقد أظهرت إيفاز إصرارًا وإصرارًا على التغلب على العديد من التحديات لتحقيق درجات أكاديمية متميزة والدراسة في جامعة إمبريال". "مجموعة رائعة من المشاركة خارج المنهج في أنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات"
المجتمع
فيما يتعلق بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والعمل المجتمعي، بصفته مديرًا أول للمدرسة، يقود إيفاز مشروع Google Classroom، وهو عبارة عن منصة مصممة لمساعدة الطلاب أكاديميًا.
"إدراكًا للحاجة إلى مواد مراجعة موجزة ويمكن الوصول إليها، تعاون فريقنا، الذي يتكون من أفضل الطلاب من مختلف المواضيع، لإنتاج أدلة دراسية عالية الجودة. وكانت هذه المواد، التي تم إنشاؤها بعناية باستخدام المعلومات الأساسية، مفيدة بشكل خاص للطلاب الذين وجدوا الكتب المدرسية والموارد التقليدية معقدة للغاية. وفي فصلنا الدراسي المخصص، قمنا بتنظيم وإدارة هذه المبادرة، وتوفير الدعم الأكاديمي الأساسي لأكثر من 60 طالبًا. إن ردود الفعل الإيجابية التي تلقيناها عززت قيمة مشروعنا، وأظهرت فعاليته في مساعدة أقراننا في الدراسات."
وقال إن هذه التجربة لم تصقل مهاراته التنظيمية والتواصلية فحسب، بل غرست فيه أيضًا إحساسًا قويًا بالمسؤولية المجتمعية.
وقال إن مسؤولياته، باعتباره أحد كبار المحافظين، امتدت إلى ما هو أبعد من هذا المشروع. كما كان بمثابة حلقة وصل حيوية بين الطلاب وإدارة المدرسة، مما يضمن التواصل والتفاهم الفعال بين الطرفين.
بالإضافة إلى ذلك، تعاون مع قادة الطلاب الآخرين لتعزيز ثقافة مدرسته وتعزيز شعور أقوى بالمجتمع. علمنا أن المشاركة المنتظمة في الاجتماعات مع الموظفين والمعلمين سمحت له بالمساهمة في تحديد وحل التحديات داخل البيئة المدرسية.
علاوة على ذلك، ساعد بنشاط في العديد من الفعاليات المدرسية، بما في ذلك أمسية أولياء الأمور واليوم المفتوح، حيث شارك مع أولياء الأمور. على سبيل المثال، عمل كمترجم لأولياء الأمور ذوي الكفاءة المحدودة في اللغة الإنجليزية، لتسهيل التواصل بين أولياء الأمور والمعلمين. أخبرنا أنه بعد أن اجتاز حاجز اللغة من قبل، شعر بالارتياح عند مساعدة الآباء على التفاعل مع المعلمين الآخرين وفهمهم.
وأضاف:
"لقد انضممت مؤخرًا إلى STEM المسلمين كوزير للاتصالات. يتمحور دوري حول إرسال رسائل إخبارية نصف أسبوعية لتلبية احتياجات مجتمع الطلاب المسلمين والمحرومين. تعمل هذه النشرات الإخبارية كمركز للمعلومات، حيث تسلط الضوء على أحداث وفرص العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) القادمة.
"أقوم برعاية الموارد القيمة والمنح الدراسية وبرامج التوجيه، مما يضمن المساواة في الوصول للجميع. من خلال عرض الإنجازات وتوفير معلومات مخصصة، أهدف إلى إلهام أعضائنا وإعلامهم وتمكينهم، وتعزيز مجتمع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) النابض بالحياة والداعم. كما أنني أعمل بشكل مباشر مع اللجنة لمناقشة الأفكار والفعاليات المحتملة والخدمات المجانية التي يمكننا تقديمها.
وقال: "لقد شكلت هذه التجارب فهمي العميق للمشاركة المجتمعية، مع التركيز على أهمية التعاون والتعاطف والتواصل الفعال في خلق بيئة تعليمية داعمة وشاملة".
انظر أيضا: جوائز إلكترا 2023 - الفائزون