ここでは、2023 年の最新の EW BrightSparks に関するシリーズで、インペリアル カレッジ ロンドン (ICL) で共同数学とコンピューター サイエンスを学ぶ学生、Ifaz Uddin に焦点を当てます。
達成バッジ
7 年以上前に英国に来て以来、イファズはいくつかの困難に直面しましたが、決意と精神でそれを克服し、卓越性を目指して努力してきました。
彼の最初のハードルは英語そのものでしたが、学校での成績下位から着実に登って、それを克服しました。たとえば、Ifaz は改訂ガイド、オンライン ビデオ、リソースを通じて学校のコースの多くの内容を独学する必要があることがわかりました。彼の懸命な努力のおかげで、彼は GCSE で 11 回のグレード 9 を達成しました。
彼はナフィールドの研究研修に参加し、ドローンの研究をしていました。 テクノロジー – 物体認識のための ML モデルのトレーニングと、将来の配送用ドローンを作成するためにそれらを組み合わせる方法。彼はまた、ゲーデルの不完全性定理、AI へのその意味、そして企業が私たちの性格を特定し理解するためにデータをどのように使用するかについて、他に 2 つの論文を執筆しました。
極度の生活費への懸念を抱える低所得世帯で育ったイファズ氏は、インペリアルでのこれまでの在学中、大学で買い物をしたことが一度もなかったと強調したことに注目してください。この時点で、彼は過去 12 か月だけで XNUMX つの仕事をしていました。彼は私たちに語りました：
「学位を取得しながら 3 つの仕事をやりくりするのが普通でした。あらゆる経済的困難にもかかわらず、一週間ずっと精力的に働いていました。私はそれでも、最も競争が激しく、最も難しい学位の一つであるインペリアルズを通過することができ、夏にはサイバーセキュリティのインターンとしてなんとか働くことができ、ドバイのスタートアップ企業のために 2 つのコーディング コースを作成し、教育会社のためにオンライン数学プラットフォームを作成しました。オンライン レッスン、録画ビデオ アクセス、リソース、試験演習、フィードバック メカニズムを提供します。たとえ不利な状況であっても、私は常に卓越性を目指して努力しています。」
UK Electronics Skills Foundation (UKESF) の CEO、スチュワート エドモンドソン氏も、Ifaz の非常に強力な参入企業であると彼が表現したものについての見解を共有しました。
「イファズは、優れた成績を収め、インペリアルで学ぶために、いくつかの課題を克服する粘り強さと決意を示しました」とスチュワート氏は語った。 「STEM 活動への素晴らしい課外活動の数々」
コミュニティ
STEM とコミュニティ活動に関しては、Ifaz は学校の上級校長としての役割の中で、生徒の学業を支援するために設計されたプラットフォームである Google Classroom プロジェクトを主導しています。
「簡潔でアクセスしやすい改訂資料の必要性を認識し、さまざまな科目の優秀な学生で構成される私たちのチームは、高品質の学習ガイドを作成するために協力しました。重要な情報を盛り込んで慎重に作成されたこれらの教材は、従来の教科書やリソースが複雑すぎると感じていた学生にとって特に有益でした。私たちは専用の教室でこの取り組みを組織、管理し、60 名以上の学生に必須の学業サポートを提供しました。私たちが受け取った肯定的なフィードバックは私たちのプロジェクトの価値を高め、同僚の研究を支援する上でのその有効性を実証しました。」
この経験により、組織力とコミュニケーションスキルが磨かれただけでなく、地域社会に対する強い責任感も植え付けられたと彼は言いました。
上級知事としての彼の責任はこのプロジェクトを超えて広がっている、と彼は語った。彼はまた、生徒と学校管理者との間の重要な連絡役としても機能し、双方間の効果的なコミュニケーションと理解を確保しました。
さらに、他の学生リーダーと協力して学校文化を向上させ、より強いコミュニティ意識を育みました。スタッフや教師との会議に定期的に参加することで、彼は学校環境内の課題の特定と解決に貢献できることがわかりました。
さらに、保護者の夕べやオープンデーなど、さまざまな学校行事にも積極的に協力し、保護者と交流しました。たとえば、英語能力が限られている保護者のために通訳を務め、保護者と教師の間のコミュニケーションを促進しました。彼自身も以前に言葉の壁を経験したことがあり、保護者が他の教師と関わり、理解するのを手伝うことにとても満足していると彼は私たちに語った。
彼が追加した：
「最近、私はコミュニケーション長官として STEM イスラム教徒に加わりました。私の役割は、イスラム教徒や恵まれない学生コミュニティのニーズに応える隔週のニュースレターの送信を中心としています。これらのニュースレターは情報のハブとして機能し、今後の STEM イベントや機会を強調します。
「私は貴重なリソース、奨学金、指導プログラムを厳選し、すべての人が平等にアクセスできるようにしています。成果を紹介し、カスタマイズされた情報を提供することで、メンバーにインスピレーションを与え、情報を提供し、力を与え、活気に満ちた協力的な STEM コミュニティを育成することを目指しています。また、私は委員会と直接協力して、潜在的なアイデア、イベント、提供できる無料サービスについて話し合います。」
「これらの経験は、地域社会との関わりについての私の理解を深く形成し、協力的で包括的な教育環境を作り出す上での協力、共感、効果的なコミュニケーションの重要性を強調しました」と彼は述べた。
参照: Elektra Awards 2023 – 受賞者