ในซีรีส์ของเราเกี่ยวกับ EW BrightSparks ล่าสุดประจำปี 2023 เราเน้นที่ Ifaz Uddin นักเรียนที่ Imperial College London (ICL) ซึ่งกำลังศึกษา Joint Maths และ Computer Science
ผู้ชนะ
นับตั้งแต่มาที่สหราชอาณาจักรเมื่อเจ็ดปีที่แล้ว Ifaz ต้องเผชิญกับความยากลำบากหลายประการ ซึ่งเขาทำงานเพื่อเอาชนะและมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศด้วยความมุ่งมั่นและจิตวิญญาณ
อุปสรรคแรกของเขาคือภาษาอังกฤษ ซึ่งเขาเอาชนะได้ โดยไต่ขึ้นจากจุดต่ำสุดที่โรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น เราเชื่อว่า Ifaz ต้องสอนตัวเองในเนื้อหาหลักสูตรของโรงเรียนจำนวนมากผ่านคู่มือฉบับแก้ไข วิดีโอออนไลน์ และแหล่งข้อมูล การทำงานหนักของเขาทำให้เขาได้เกรด 11 ใน GCSE ถึง 9 ปี
เขาได้เข้าร่วมในโครงการวิจัยของ Nuffield และวิจัยเกี่ยวกับโดรน เทคโนโลยี – ฝึกอบรมโมเดล ML สำหรับการจดจำวัตถุ และวิธีการนำมารวมกันเพื่อผลิตโดรนส่งสินค้าในอนาคต นอกจากนี้เขายังเขียนวิทยานิพนธ์อีกสองฉบับเกี่ยวกับทฤษฎีบทความไม่สมบูรณ์ของ Gödel ผลกระทบที่มีต่อ AI และวิธีที่บริษัทต่างๆ ใช้ข้อมูลเพื่อระบุและทำความเข้าใจบุคลิกภาพของเรา
โปรดทราบว่า Ifaz เติบโตมาในครอบครัวที่มีรายได้น้อยและมีปัญหาเรื่องค่าครองชีพสูง โดยเน้นย้ำว่าเขาไม่เคยซื้อสินค้าจากมหาวิทยาลัยแม้แต่ครั้งเดียวตลอดระยะเวลาที่อยู่ที่ Imperial เมื่อถึงจุดนี้เขาทำงานหกงานในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมาเพียงลำพัง เขาบอกพวกเรา:
“การทำงานสามงานควบคู่กับปริญญาของฉันถือเป็นเรื่องปกติ แม้จะมีความยากลำบากทางการเงินและการทำงานอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยตลอดทั้งสัปดาห์ ฉันยังคงสามารถผ่านหลักสูตรที่มีการแข่งขันสูงที่สุดของ Imperials และเป็นหนึ่งในหลักสูตรที่ยากที่สุด โดยสามารถทำงานเป็นผู้ฝึกงานด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ได้ในช่วงฤดูร้อน สร้างหลักสูตรการเขียนโค้ดสองหลักสูตรสำหรับบริษัทสตาร์ทอัพในดูไบ และสร้างแพลตฟอร์มคณิตศาสตร์ออนไลน์สำหรับบริษัทค่าเล่าเรียนที่อนุญาตให้ สำหรับบทเรียนออนไลน์ การเข้าถึงวิดีโอที่บันทึกไว้ แหล่งข้อมูล แบบฝึกหัดการสอบ และกลไกการตอบรับ ฉันมุ่งมั่นเพื่อความเป็นเลิศเสมอแม้จะมีอุปสรรคก็ตาม”
Stewart Edmondson ซีอีโอของ UK Electronics Skills Foundation (UKESF) ยังได้แบ่งปันมุมมองของเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เขาอธิบายว่าเป็นการเข้ามาที่แข็งแกร่งจริงๆ ของ Ifaz
“Ifaz ได้แสดงให้เห็นถึงความดื้อรั้นและความมุ่งมั่นที่จะเอาชนะความท้าทายหลายประการเพื่อให้ได้ผลการเรียนที่โดดเด่นและการเรียนที่ Imperial” Stewart กล่าวกับเรา “การมีส่วนร่วมนอกหลักสูตรที่น่าประทับใจในกิจกรรม STEM”
สังคม
ในแง่ของ STEM และงานชุมชน ในบทบาทของเขาในฐานะนายอำเภออาวุโสของโรงเรียน Ifaz เป็นผู้นำ Google Classroom Project ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มที่ออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในด้านวิชาการ
“ด้วยความตระหนักถึงความจำเป็นในการทบทวนเนื้อหาที่กระชับและเข้าถึงได้ ทีมงานของเราซึ่งประกอบด้วยนักเรียนชั้นนำจากหลากหลายสาขาวิชา จึงร่วมมือกันจัดทำคู่มือการเรียนคุณภาพสูง สื่อเหล่านี้สร้างขึ้นอย่างระมัดระวังด้วยข้อมูลสำคัญ มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่พบว่าตำราเรียนและแหล่งข้อมูลแบบเดิมๆ ซับซ้อนเกินไป ในห้องเรียนเฉพาะของเรา เราได้จัดระเบียบและจัดการโครงการริเริ่มนี้ โดยให้การสนับสนุนด้านวิชาการที่จำเป็นแก่นักเรียนมากกว่า 60 คน ผลตอบรับเชิงบวกที่เราได้รับตอกย้ำคุณค่าของโครงการของเรา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลในการช่วยเพื่อนในการศึกษาของเรา”
เขากล่าวว่าประสบการณ์นี้ไม่เพียงแต่เพิ่มพูนทักษะการจัดองค์กรและการสื่อสารของเขาเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังให้เขามีความรับผิดชอบต่อชุมชนอย่างมากอีกด้วย
ในฐานะนายอำเภออาวุโส ความรับผิดชอบของเขาขยายออกไปนอกเหนือจากโครงการนี้ เขากล่าว นอกจากนี้เขายังทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานที่สำคัญระหว่างนักเรียนและฝ่ายบริหารของโรงเรียน เพื่อให้เกิดการสื่อสารและความเข้าใจที่มีประสิทธิภาพระหว่างทั้งสองฝ่าย
นอกจากนี้ เขายังร่วมมือกับผู้นำนักเรียนคนอื่นๆ เพื่อปรับปรุงวัฒนธรรมของโรงเรียนและส่งเสริมความรู้สึกของชุมชนให้เข้มแข็งยิ่งขึ้น เราได้เรียนรู้ว่าการมีส่วนร่วมเป็นประจำในการประชุมกับเจ้าหน้าที่และครูทำให้เขาสามารถระบุและแก้ไขปัญหาท้าทายภายในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนได้
นอกจากนี้ เขายังช่วยเหลืองานกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนอย่างกระตือรือร้น รวมถึงงานวันพ่อแม่และวันเปิดเทอม ซึ่งเขามีส่วนร่วมกับผู้ปกครอง ตัวอย่างเช่น เขาทำหน้าที่เป็นนักแปลสำหรับผู้ปกครองที่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษจำกัด เพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและครู เขาเคยผ่านอุปสรรคด้านภาษามาแล้วด้วยตัวเขาเอง รู้สึกดีมากที่ได้ช่วยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมและเข้าใจครูคนอื่นๆ เขาบอกเรา
เขาเพิ่ม:
“เมื่อเร็วๆ นี้ ฉันได้เข้าร่วม STEM Muslims ในตำแหน่งเลขานุการฝ่ายสื่อสาร บทบาทของฉันเกี่ยวข้องกับการส่งจดหมายข่าวรายปักษ์เพื่อตอบสนองความต้องการของชุมชนนักเรียนมุสลิมและผู้ด้อยโอกาสของเรา จดหมายข่าวเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางข้อมูล โดยเน้นกิจกรรมและโอกาสของ STEM ที่จะเกิดขึ้น
“ฉันดูแลจัดการทรัพยากรอันมีค่า ทุนการศึกษา และโปรแกรมการให้คำปรึกษา เพื่อให้มั่นใจว่าทุกคนจะสามารถเข้าถึงได้อย่างเท่าเทียมกัน ด้วยการจัดแสดงความสำเร็จและการให้ข้อมูลที่ได้รับการปรับแต่ง ฉันมุ่งมั่นที่จะสร้างแรงบันดาลใจ แจ้ง และมอบอำนาจให้สมาชิกของเรา ส่งเสริมชุมชน STEM ที่มีชีวิตชีวาและให้การสนับสนุน ฉันยังทำงานโดยตรงกับคณะกรรมการเพื่อหารือเกี่ยวกับแนวคิด กิจกรรม และบริการฟรีที่เราสามารถให้ได้”
“ประสบการณ์เหล่านี้ “ทำให้ฉันเข้าใจการมีส่วนร่วมของชุมชนอย่างลึกซึ้ง” เขากล่าว “โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกัน ความเห็นอกเห็นใจ และการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่สนับสนุนและครอบคลุม”
ดูสิ่งนี้ด้วย: Elektra Awards 2023 – ผู้ชนะ