ESSCI stellt sicher, dass Lernen und Wachsen in Tandem funktionieren

Der Electronics Sector Skills Council of India (ESSCI) wurde mit dem Hauptauftrag ins Leben gerufen, Kapazitäten in der Kompetenzentwicklung zu verbessern und aufzubauen. Eines der herausragenden Merkmale des ESSCI ist die Gestaltung der Ausbildungsprogramme, die auf den Anforderungen der Industrie verschiedener Segmente basieren und sicherzustellen, dass alle erfolgreichen Auszubildenden durch akkreditierte Bewertungsagenturen zertifiziert werden.

Mayank Vashisht, Korrespondent der ELE Times, hatte die Gelegenheit, mit dem amtierenden Leiter von ESSCI, Piyush Chakraborty, ein tiefgreifendes, aufschlussreiches Gespräch zu führen. Piyush, der derzeit sein fünftes Jahr als amtierender Leiter ableistet, hat das Wachstum des Elektroniksektors sehr genau miterlebt. Tatsächlich zeigen in der Zeit der Pandemie fast tausend Unternehmen Interesse, ihre Basis nach Indien zu verlagern“, fügte Piyush hinzu.

Auszüge:

ELE-Zeiten: Sie haben die Entwicklung der globalen Elektronikindustrie sehr intensiv miterlebt, wie beschreiben Sie das Wachstum und die Zukunftsaussichten der Elektronikindustrie für Indien im Vergleich zu seinen Zeitgenossen?

Piyusch: Der Elektroniksektor erlebt einen beispiellosen Aufschwung mit den Medienberichten von über 1000 Unternehmen im Elektroniksektor, die eine Migration nach Indien in Betracht ziehen, und ist ein bevorzugter Standort für die Elektronikindustrie angesichts der Anreize und Vorteile, die die Regierung für die Elektronikfertigung im Land bietet . Auch die Elektronik im Gesundheitswesen sowie die IT-Hardware für den Fernzugriff und die Online-Kommunikation waren stark nachgefragt und das Angebot an Arbeitskräften war gut. ESSCI ist eingetreten, um die Lücke zu schließen, und es wird erwartet, dass es die erste Wahl für die Branche für ihren gesamten Personalbedarf ist. Das Wachstum der Elektronikindustrie in Indien gehört zu den höchsten der Welt.

ELE-Zeiten: Indien hat damit einen langen Weg zurückgelegt Technologie Revolution und nun strebt es voller Elan danach, zum elektronischen Zentrum der Welt zu werden. Wie weit ist dieser Traum von der Realität entfernt?

Piyusch: Der Elektroniksektor wächst derzeit im Land in rasantem Tempo, angetrieben durch starke politische Unterstützung, staatliche Anreize und einen wachsenden Markt. Derzeit fließen sehr viele Investitionen in das Land. Der ESDM-Sektor in Indien wird bis 220 voraussichtlich 2025 Milliarden US-Dollar erreichen und zwischen 16.1 und 2019 um 2025% CAGR wachsen. Der Wachstumskurs basiert auf einer hohen lokalen Nachfrage und einem internationalen Marktwachstum. ESSCI ist voll auf die Herausforderungen des Wachstums des Landes ausgerichtet und bereit, die Jugend für stark nachgefragte Stellen zu mobilisieren und zu qualifizieren

ELE-Zeiten: Bitte bieten Sie unseren Lesern einen ganzheitlichen Überblick über ESSCI und wie es ermutigend ist, eine Weltklasse-Elektronikfertigungsindustrie in Indien zu ermöglichen?

Piyusch: ESSCI ist verantwortlich für Standardisierungs-, Akkreditierungs- und Zertifizierungsprozesse, um die Beschäftigungsfähigkeit der indischen Arbeitskräfte weltweit zu verbessern. Es sieht vor, eine Weltklasse-Elektronikfertigungsindustrie mit einem effektiven Ökosystem für die Entwicklung von Fähigkeiten zu ermöglichen und die Beschäftigungsfähigkeit einer großen Anzahl indischer Jugendlicher zu verbessern.

Der Ansatz von ESSCI besteht darin, ein robustes Ökosystem von Partnern und Wissensträgern aufzubauen, das zu Forschung und Analyse führt, und einen Schulungsmechanismus zu entwickeln, der zur Akkreditierung und Zertifizierung geschulter Ressourcen führt

ESSCI hat über 250 Schulungspartner mit über 4000 Schulungszentren im ganzen Land, die gut gerüstet sind, um berufsübergreifende Qualifikationsentwicklungen in allen Segmenten des ESDM durchzuführen.

ESSCI hat 178 Qualifizierungspakete (QPs) und über 250 nationale Berufsstandards (NOS) entwickelt. Die QPs erstrecken sich über das Spektrum von 10 Teilsektoren und über den gesamten Produktlebenszyklus.

ESSCI ist auf die vielen globalen Wissenspartner ausgerichtet und bemüht sich, den Kompetenzentwicklungsmechanismus des Landes auf das globale Niveau auszurichten. Es setzt sich dafür ein, sicherzustellen, dass das Qualifikationsentwicklungssystem des Landes den globalen Standards entspricht, und ist in der Lage, den Elektroniksektor des Landes zu bedienen, um qualifizierte Ressourcen auf höchstem Niveau zu schaffen.

ELE-Zeiten: Welchen Herausforderungen musste sich ESSCI während des beispiellosen Ausbruchs von COVID-19 stellen?

Piyusch: Die aktuelle Covid-Pandemie und der daraus resultierende Lockdown haben den Rat unter enormen Druck gesetzt, die Versorgung mit Fachkräften in der aktuellen Situation sicherzustellen und die Pandemie erschwert die physische Durchführung von Trainings. Das Management hat den Arbeitsstil verfeinert und das Team macht Überstunden. Die Arbeit von zu Hause aus trug zur Effizienz und Produktivität bei, da Online-Tools wie Zoom / Google-Meetings zweimal täglich zur Überprüfung stattfanden und alle Gruppen gebildet wurden, um an bestimmten Aufgaben zu arbeiten, die während der Sperrung und der Pandemie von Covid-19 aufgetreten sind. Das Team ist jeden Tag online, um die täglichen Aktivitäten zu besprechen und wird durch Online-Tools überwacht.

Der Rat hat mit der Entwicklung eines robusten Bereitstellungsmechanismus begonnen, der sein hochmodernes Learning Management System-LMS für die Bereitstellung von Schulungen online und über die Remote-Mechanismen der Verwendung von IT und digitalen Tools mit AR/VR, DIY, Videos und einer Vielzahl von einfachen Lernwerkzeuge.

Der Rat hat die Herausforderungen durch die Covid-Sperre erfolgreich gemeistert und ist nun bereit, mithilfe von Online- und virtuellen Systemen zu wachsen.

ELE-Zeiten: Glauben Sie, dass ESSCI die Industrie seiner Studenten wirklich fit macht? Bitte teilen Sie einige der Beispiele dafür.

Piyusch: Der Rat ist nahtlos in die Elektronikindustrie des Landes integriert. ESSCI hat auch die Vermittlung von. Um die Studierenden fit für die Industrie zu machen, haben wir in jedem unserer Qualifizierungspakete einen Soft-Skill-Teil vermittelt. Wir ermutigen Bewerber, sich für die Ausbildung und das B.VoC-Programm zu entscheiden, um neben theoretischem Wissen auch praktische Erfahrungen während der Ausbildung zu nutzen. Jetzt werden die Studenten über unsere LMS-Plattform nach Branchenbedarf ausgebildet.

ELE-Zeiten: Haben Sie das Gefühl, dass es eine anhaltende Diskrepanz zwischen dem Lehrplan, den die indischen Institutionen den Studierenden bieten, und dem tatsächlichen Fachwissen, das die Studierenden wirklich benötigen, um in der Branche erfolgreich zu sein, besteht? Wie kann diese Kluft überbrückt werden und Institutionen können mit den Branchen synchron sein?

Piyusch: Das konventionelle Bildungssystem hinkte in den letzten Jahren hinterher und auch die Regierung hat dies erkannt und die Neue Bildungspolitik der indischen Regierung zielt darauf ab, das Bildungssystem in Indien zu berufen. Der National Skill Qualification Framework und ein neuer Mechanismus zur Qualifikationsentwicklung in Indien zielen jedoch darauf ab, die Bemühungen auf die Industrie auszurichten. ESSCI baut den strukturierten Mechanismus zur Vermittlung einer industrieorientierten Kompetenzentwicklung im Elektroniksektor auf. Zum Beispiel machen wir für normale Abschlussstudiengänge wie BSc einen branchenintegrierten Studiengang. Drei Semester lang wird es für die Studierenden eine komplette OGT in der Industrie geben. Das Beste daran ist, dass es sich bei diesen Kursen um mehrere Ein- und Ausstiegskurse handelt. Den Ingenieurhochschulen sagen wir, dass wir ihre letzten sechs Monate brauchen, wir fügen drei weitere Monate hinzu und für neun Monate machen wir einen kompletten industrieintegrierten Kurs mit ihnen. In neun Monaten wird der Student also von den neuen und aufkommenden Technologien lernen und nach neun Monaten wird der Student sicherlich einen Job bekommen und er / sie wird eine reiche Erfahrung haben und aufgrund der Branchenausbildung wird der Student genau wissen, was die Branche ist sucht eigentlich.

Darüber hinaus planen wir die Einführung eines „Super 100“-Programms. Wir machen Super 100 im SDI (Skill Development Institute) Bhuweneshwar. Wir planen derzeit, zwei Kurse zu belegen, Data Science und Cyber ​​Security, und in diesen Kursen werden wir jeweils 100 Studenten haben (auf der Grundlage der Leistung) und diese 100 Studenten werden von 50 Guides betreut. Für sechs Monate wird es komplett studiert und für 3 Monate wird es OGT in der Mentorenfabrik geben. Da dieser Plan für Tier-2- und Tier-3-Städte gilt, planen wir, dass sie einen Mindestjob von mindestens 50000 Rupien erhalten. Der Pilot für dieses Programm wird nur für dieses Jahr gelten.

ELE-Zeiten: Wie weit ist es ESSCI gelungen, Indien an der Basis zu durchdringen?

Piyusch: Der Rat hat seit seiner Gründung im Jahr 2012 eine sehr erfolgreiche Reise hinter sich. ESSCI hat mit dem Aufbau eines robusten und weitreichenden Kompetenzentwicklungsnetzwerks begonnen und hat derzeit über 1100 Schulungspartner mit über 4550 Schulungszentren im ganzen Land, die für die Kompetenzentwicklung gut gerüstet sind über alle Jobrollen in allen Segmenten von ESDM hinweg. ESSCI hat 159 Qualifizierungspakete (QPs) und über 250 nationale Berufsstandards (NOS) entwickelt.

Der Rat hat über 10400,000 Kandidaten in verschiedenen Jobrollen über den gesamten Lebenszyklus von Elektronikprodukten und Teilsektoren hinweg geschult und zertifiziert und ist bereit, die Aatmnirbhar Bharat-Initiative zu unterstützen, indem er die Bereitstellung von entsprechend qualifizierten Arbeitskräften in Elektronikberufen für das Unternehmen sicherstellt. in Indien einkaufen.

Der Rat entwickelt neue Jobrollen in New Age-Ökonomien wie AI, IoT, Industrie 4.0, Automatisierung, Robotik, 5G und andere neue Technologien.

Wir haben 4000 Zentren im ganzen Land und mit der Mehrheit in den ländlichen Gebieten, ist es uns gelungen, die ländlichen Gebiete zu durchdringen und der Landjugend in großem Umfang Vorteile zu bringen.

ELE-Zeiten: Beschreiben Sie Ihren bisherigen Weg als amtierender Leiter von ESSCI. Was waren die größten Hindernisse, denen Sie sich auf dieser Reise stellen mussten?

Piyusch: Ich bin seit fünf Jahren im Rat und bin daher mit dem gesamten Ökosystem und den Mechanismen sehr vertraut. Als größtes Hindernis wurde eine Covid-bedingte Sperrung und die daraus resultierende Nachfrage der Elektronikindustrie nach geeigneten Arbeitskräften erwartet. Wir sehen eine große Nachfrage aus der Industrie und auch die Hochschulen sind nicht im Berufsmodell und versuchen, ihr Bildungssystem an die neue Bildungspolitik anzupassen, bei der Branchenorientierung und Berufsbildung der Schlüssel sind. Der neue Ansatz brachte Herausforderungen mit sich, aber mit unserem neuen Angebot und Mechanismus, der auf die Berufsbildung ausgerichtet ist, befinden wir uns auf einem guten Wachstumspfad.

ELE-Zeiten: Ihre Gedanken zur Zukunft von ESSCI und seinem Beitrag zur indischen Elektronikindustrie.

Piyusch: Die nächsten fünf Jahre werden für die Elektronikbranche äußerst spannend. Der Rat ist dabei, sich neu zu erfinden und die Trends, die den Elektroniksektor bestimmen werden, eingehend zu untersuchen.

Die National Policy for Electronics 2019 führt speziell das Production Linked Incentive Scheme (PLI) für die Elektronikfertigung in großem Maßstab ein. PLI for Large Scale Electronics Manufacturing schlägt einen finanziellen Anreiz vor, um die heimische Fertigung anzukurbeln und große Investitionen in die Elektronik-Wertschöpfungskette anzuziehen, und zielt darauf ab, über 8,00,000 Arbeitsplätze zu schaffen.

Die voraussichtlich geschaffenen Arbeitsplätze beziehen sich hauptsächlich auf die Stellen in der Fabrikfertigung für Fließbandbediener, Leiterplattenbestückung, EMS-Bediener, Wartungsingenieure und in den Bereichen Robotik, Automatisierung und Industrie 4.0 geschulte Stellen.

Für „Mobile Phone, Specified“ werden über einen Zeitraum von 40,951 Jahren produktionsbezogene Anreize in Höhe von bis zu 5 crores INR vergeben elektronisch Zu den Komponenten gehören medizinische Elektronik und diskrete SMT-Komponenten Halbleiter Geräte einschließlich Transistoren, Dioden, Thyristoren usw., Passive Komponenten einschließlich Widerstände, Kondensatoren usw. für elektronische Anwendungen, gedruckt Schaltung Boards (PCB), PCB-Laminate, Prepregs, Photopolymerfolien, PCB-Druckfarben, Sensoren, Transducer, Aktoren, Kristalle für elektronische Anwendungen, System in Package (SIP) Mikro-/Nanoelektronische Komponenten wie Micro Electromechanical Systems (MEMS) und Nano Elektromechanische Systeme (NEMS) und Montage-, Test-, Markierungs- und Verpackungseinheiten (ATMP).

Im Folgenden sind die Produkte aufgeführt, von denen erwartet wird, dass sie nach Covid-19 eine enorme Nachfrage hervorrufen werden, und die Regierung hat einen sofortigen Aktionsplan zur Förderung dieser Produkte erstellt, um die Branche zu kanalisieren, um die in der NPE 2019 festgelegten Ziele zu erreichen

Unterhaltungselektronik & IT-Hardware:

• Remote-basierte Kundenbetreuungsdienste
• Kontaktlose / IoT-basierte Servicelösung

Überwachung & Überwachung

• DIY-basiertes Lernen und Lösung.
• Medizinische Elektronik
• Installation und Inbetriebnahme von Beatmungsgeräten, Mini-Intensivstationen, Desinfektionskammern/-tunneln, Thermoscannern

Smart Cities

• Zentralisierte Sicherheit und Überwachung durch NOC oder Command Center,
• Bereitstellung von EM-Governance-Diensten über e-Library

Intelligente Klassenzimmer

• IoT
• Big-Data-Analyse
• M2M-Kommunikation
• SCADA-System
• Automation
• Industrie 4.0 & Smart Manufacturing
• Maschinensicherheit durch Automatisierung

F&E-Fertigung

• Forschung & Design durch Data Science Methodik
• Exportzertifizierung
• Einfache Geschäftsabwicklung und Förderung der Massenfertigung auf dem elektronischen Exportmarkt.

Wissenschaft und Schule

• Einführung des BSc / B.Vov-Abschlussprogramms an Community Colleges und Skill Universities
• Ausrichtung der Kompetenzentwicklung auf Schulen und Hochschulen gemäß der neuen Bildungspolitik, um den Rat auf die Berufsbildung auszurichten.
• Einführung der Kompetenzentwicklung im Bereich Elektronik auf allen Schulstufen gemäß der New Education Policy

LMS und Online-Bildung

• Aufbau und Ausführung eines robusten Online-Mechanismus für die Entwicklung und Ausbildung von Fähigkeiten mithilfe von Online-Tools.
• Aufbau virtueller Labore / AR / VR-Systeme, um Erfahrung in der Ausbildung von Fertigkeiten nahezu in Echtzeit zu gewährleisten
• Aufbau eines Mechanismus für die Online-Bewertung und -Zertifizierung

 

Mayank Vasisht | Untereditor | ELE Zeiten