ESSCIは、Learning andGrowingがタンデムで機能することを確認しています

更新日: 6 年 2023 月 XNUMX 日
ESSCIは、Learning andGrowingがタンデムで機能することを確認しています

インドのElectronicsSector Skills Council(ESSCI)は、スキル開発の能力を強化および構築することを主な任務として発足しました。 ESSCIの顕著な特徴のXNUMXつは、さまざまなセグメントの業界の要求に基づいてトレーニングプログラムを設計し、成功したすべての研修生が認定された評価機関を通じて認定されるようにすることです。

ELEタイムズ特派員のMayankVashishtは、ESSCIの事務局長であるPiyushChakrabortyと詳細な洞察に満ちた会話をする機会がありました。 現在、彼のXNUMX年目の事務局長を務めているピユッシュは、エレクトロニクスセクターの成長を非常に密接に見ており、彼の言葉を引用すると、この業界は算術的および幾何学的にだけでなく、指数関数的に成長するのを見てきました。 実際、パンデミックの時期には、ほぼ千の企業が拠点をインドに移すことに関心を示しています」とPiyush氏は付け加えました。

抜粋:

Piyush Chakraborty、ESSCIの責任者

ELEタイムズ: 世界の電子産業が非常に緊密に進化しているのを見てきましたが、同時代の人々と比較して、インドの電子産業の成長と将来の見通しをどのように説明しますか?

ピユッシュ: エレクトロニクスセクターは、インドへの移行を検討しているエレクトロニクスセクターの1000社を超える企業のメディア報道で前例のない活気を経験しており、政府が国内のエレクトロニクス製造に与えているインセンティブとメリットを考えると、エレクトロニクス産業にとって好ましい場所です。 。 また、リモートアクセスやオンライン通信を可能にするITハードウェアとともにヘルスケア関連の電子機器の需要が高く、人材の供給も需要があります。 ESSCIはギャップを埋めるために介入し、すべての人的資源のニーズに対して業界が選択する主要な機関になることが期待されています。 インドの電子工業の成長は世界で最も高いもののXNUMXつです。

ELEタイムズ: インドは長い道のりを歩んできました。 テクノロジー 革命を起こし、今では世界の電子ハブになることを非常に意気揚々と目指していますが、この夢は現実からどれだけ離れているのでしょうか?

ピユッシュ: エレクトロニクスセクターは現在、強力な政策支援、政府のインセンティブ、成長する市場に支えられて、国内で急速に成長しており、現在、非常に大量の投資が国内に流れています。 インドのESDMセクターは、220年までに2025億米ドルに達し、16.1年から2019年の間に2025%のCAGRで拡大すると予測されています。成長軌道は、高い国内需要と国際市場の成長に乗っています。 ESSCIは、国の成長という課題に対応するための十分な準備が整っており、需要の高い職務のために若者を動員してスキルを身に付ける準備ができています。

ELEタイムズ: ESSCIの全体像と、インドで世界クラスの電子機器製造業を実現することがどのように奨励されているかを読者に説明してください。

ピユッシュ: ESSCIは、インドの労働力のグローバルなエンプロイアビリティを強化するための標準化、認定、および認証プロセスを担当しています。 それは、スキル開発のための効果的なエコシステムを備えた世界クラスの電子機器製造業を可能にし、多数のインドの若者の雇用適性を高めることを想定しています。

ESSCIのアプローチは、研究と分析につながるパートナーと知識貢献者の堅牢なエコシステムを構築し、トレーニングされたリソースの認定と認証につながるトレーニングメカニズムを開発することです。

ESSCIには、全国に250を超えるトレーニングセンターを持つ4000を超えるトレーニングパートナーがあり、ESDMのすべてのセグメントで職務全体にわたるスキル開発を行うための十分な設備が整っています。

ESSCIは、178の認定パック(QP)と250を超える国家職業基準(NOS)を開発しました。 QPは、10のサブセクタースペクトル全体および製品ライフサイクル全体に渡っています。

ESSCIは、多くのグローバルな知識パートナーと連携しており、その努力は、国のスキル開発メカニズムをグローバルレベルに連携させることです。 それは、国の技能開発体制が世界基準にベンチマークされ、最高の能力を備えた技能資源を作成するために国の電子機器部門にサービスを提供できることを保証することに取り組んでいます。

ELEタイムズ: COVID-19の前例のない発生の間にESSCIが経験しなければならなかったどんな挑戦?

ピユッシュ: 現在のコビッドのパンデミックとその結果としての封鎖により、評議会は現在の状況とパンデミックで熟練した人材の供給を確保するという大きなプレッシャーにさらされており、物理的なトレーニングを行うことが困難になっています。 経営陣は働き方を洗練し、チームは残業しています。 在宅勤務は、Zoom / Googleミーティングなどのオンラインツールを19日XNUMX回レビューのために開催し、すべてのグループがCovid-XNUMXの封鎖とパンデミックで発生した特定のタスクに取り組むことで効率と生産性に貢献していました。 チームは毎日オンラインで日々の活動について話し合い、オンラインツールを通じて監視されています。

評議会は、最先端の学習管理システム-LMSを使用して、オンラインでトレーニングを配信するための堅牢な配信メカニズムの開発に着手しました。また、AR / VR、DIY、ビデオ、および多数の簡単なツールでITおよびデジタルツールを使用するリモートメカニズムを使用します。学習ツール。

評議会は、Covidの封鎖によって課せられた課題を克服することに成功しており、現在、オンラインおよび仮想システムを使用して成長する準備ができています。

ELEタイムズ: ESSCIは本当に学生の業界を準備していると思いますか? 同じ例のいくつかを共有してください。

ピユッシュ: 評議会は、国内の電子産業にシームレスに統合されています。 ESSCIにはの付与も含まれています。 私たちは、学生が産業に備えることができるように、各資格パックにソフトスキルの部分を与えました。 私たちは、候補者が実習とB.VoCプログラムを選択することを奨励しています。これにより、候補者は、理論的な知識とともに、オンザジョブトレーニング中の実践的な経験を活用できます。 現在、学生はLMSプラットフォームを通じて業界の需要に応じてトレーニングを受けています。

ELEタイムズ: インドの教育機関が学生に提供するカリキュラムと、学生が業界で繁栄するために本当に必要とする実際のスキル知識との間には、長期にわたる格差があると思いますか? このギャップをどのように埋め、機関は業界と同期することができますか?

ピユッシュ: 従来の教育制度は過去数年遅れており、政府もこれを認識しており、インド政府の新教育政策はインドの教育制度を職業化しようとしています。 ただし、国家技能資格フレームワークとインドの技能​​開発のための新しいメカニズムは、努力を産業に合わせるように努めています。 ESSCIは、エレクトロニクス分野で業界指向のスキル開発を行うための構造化されたメカニズムを構築しています。 たとえば、私たちが行っているのは、理学士のような通常の卒業コースでは、業界統合コースを行っているということです。 XNUMX学期の間、学生のために業界で完全なOGTがあります。 最良の部分は、これらのコースが複数の入口と複数の出口のコースになることです。 工学部では、過去XNUMXか月が必要であると伝えており、さらにXNUMXか月を追加し、XNUMXか月間、完全な業界統合コースを実施しています。 したがって、XNUMXか月で学生は新しいテクノロジーから学び、XNUMXか月後には確実に就職し、豊富な経験を積むことができます。また、業界のトレーニングにより、学生は業界が何であるかを正確に知ることができます。実際に探しています。

それに加えて、「スーパー100」プログラムの立ち上げも計画しています。 SDI(Skill Development Institute)BhuweneshwarでSuper100を行っています。 現在、データサイエンスとサイバーセキュリティの100つのコースを受講する予定です。これらのコースでは、それぞれ100人の学生が(メリットに基づいて)参加し、50人の学生が3人のガイドから指導を受けます。 2か月間は完全に調査され、3か月間はメンターの工場にOGTが設置されます。 この計画はTier50000およびTierXNUMXの都市を対象としているため、少なくともXNUMXルピーの最低雇用を獲得することを計画しています。 このプログラムのパイロットは、今年のみになります。

ELEタイムズ: ESSCIは、草の根レベルでインドに浸透するのにどの程度成功していますか?

ピユッシュ: 評議会は2012年の発足以来、非常に成功した旅をしてきました。ESSCIは、堅牢で広範なスキル開発ネットワークの構築に着手し、現在、全国に1100を超えるトレーニングセンターを持つ4550を超えるトレーニングパートナーがおり、スキル開発を行うための設備が整っています。 ESDMのすべてのセグメントの職務全体。 ESSCIは、159の認定パック(QP)と250を超える国家職業基準(NOS)を開発しました。

評議会は、エレクトロニクス製品のライフサイクルとサブセクターのスペクトル全体でさまざまな職務で10400,000人を超える候補者をトレーニングおよび認定しており、インドのアップショップ。

評議会は、次のような新しい時代の経済で新しい仕事の役割を開発しています AI、IoT、インダストリー4.0、自動化、ロボット工学、5Gおよびその他の新興技術。

全国に4000のセンターがあり、その大部分が地方にあり、地方に浸透し、地方の若者に大きな利益をもたらすことに成功しています。

ELEタイムズ: これまでのESSCIの責任者としてのあなたの旅について説明してください。 この旅の間に直面しなければならなかった主な障害は何でしたか?

ピユッシュ: 私は過去XNUMX年間評議会に参加しているので、生態系とメカニズム全体に非常に精通しています。 主要な障害は、Covid関連の封鎖と、それに伴う適切な人員に対する電子産業からの需要であると予想されていました。 産業界からの需要が多く、学界は職業モデルに含まれておらず、産業界の連携と職業教育が鍵となる新しい教育政策に教育システムを整合させようとしています。 アプローチの新しい変化は課題をもたらしましたが、教育の職業化に合わせた新しい提供とメカニズムにより、私たちは成長への良い道を歩んでいます。

ELEタイムズ: ESSCIの将来とインドの電子産業への貢献についてのあなたの考え。

ピユッシュ: エレクトロニクス部門に関する限り、今後XNUMX年間は非常にエキサイティングなものになるでしょう。 評議会は、それ自体を再発明し、エレクトロニクス部門を定義しようとしている傾向を深く研究している最中です。

エレクトロニクス2019の国家政策は、大規模なエレクトロニクス製造のための生産リンクインセンティブスキーム(PLI)を具体的に開始します。 大規模電子機器製造業向けのPLIは、国内製造業を後押しし、電子機器のバリューチェーンへの大規模な投資を呼び込むための金銭的インセンティブを提案し、8,00,000人以上の雇用を創出することを目指しています。

作成されると予想される仕事は、主に組立ラインオペレーター、PCBアセンブリ、EMSオペレーター、メンテナンスエンジニアの工場製造の仕事の役割に関連し、ロボット工学、自動化、およびインダストリー4.0関連の仕事の役割の訓練を受けています。

特定の携帯電話に対して、最大 40,951 億ルピーの生産連動型インセンティブが 5 年間にわたって付与されます。 エレクトロニック コンポーネントには、医療用電子機器、SMT コンポーネント、ディスクリートが含まれます 半導体 トランジスタ、ダイオード、サイリスタなどを含むデバイス、電子アプリケーション用の抵抗器、コンデンサなどを含む受動部品、印刷 回路 ボード(PCB)、PCBラミネート、プリプレグ、フォトポリマーフィルム、PCB印刷インク、センサー、トランスデューサー、アクチュエーター、電子アプリケーション用クリスタル、システムインパッケージ(SIP)マイクロ/ナノ-マイクロ電気機械システム(MEMS)やナノなどの電子部品電気機械システム(NEMS)およびアセンブリ、テスト、マーキング、パッケージング(ATMP)ユニット。

以下は、Covid-19以降に大きな需要をもたらすと予想される製品であり、政府は、NPE 2019で設定された目標を達成するために業界をチャネル化するために、これらの製品を促進するための即時行動計画を作成しました

家庭用電化製品とITハードウォー:

  • リモートベースのカスタマーケアサービス
  • 非接触/ IoTベースのサービスソリューション

監視と監視

  • DIYベースの学習とソリューション。
  • 医療用電子機器
  • 人工呼吸器、ミニICU、消毒チャンバー/トンネル、サーマルスキャナーの設置と試運転

スマートシティ

  • NOCまたはコマンドセンターによる一元化されたセキュリティと監視、
  • e-Libraryを介したEMガバナンスサービスの提供

スマート教室

  • IoT
  • ビッグデータ分析
  • M2Mコミュニケーション
  • SCADAシステム
  • オートメーション
  • インダストリー4.0とスマート製造
  • 自動化による機械の安全性

研究開発製造

  • データサイエンス方法論による研究と設計
  • 輸出認証
  • 電子輸出市場でのビジネスのしやすさと大量生産の促進。

アカデミアと学校

  • コミュニティカレッジとスキル大学でのBSc / B.Vov卒業プログラムの紹介
  • 評議会を職業教育に合わせるための新しい教育方針に従って、スキル開発を学校と大学に合わせる。
  • 新教育方針に従って、学校レベル全体で電子機器のスキル開発を導入する

LMSとオンライン教育

  • オンラインツールを使用したスキル開発とトレーニングのための堅牢なオンラインメカニズムの構築と実行。
  • スキルトレーニングでほぼリアルタイムの経験を保証するための仮想ラボ/ AR / VRシステムの構築
  • オンライン評価と認証のためのメカニズムの構築

 

マヤンクヴァシシュト| サブエディター| ELEタイムズ

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