ESSCI는 학습과 성장이 함께 작동하도록 합니다.

ESSCI(Electronic Sector Skills Council of India)는 기술 개발 역량을 강화하고 구축하는 주요 임무로 출범했습니다. ESSCI의 두드러진 특징 중 하나는 다양한 부문의 산업 요구를 기반으로 교육 프로그램을 설계하고 모든 성공적인 교육생이 공인 평가 기관을 통해 인증을 받도록 하는 것입니다.

ELE Times 특파원 Mayank Vashisht는 ESSCI 주재 책임자인 Piyush Chakraborty와 심도 있고 통찰력 있는 대화를 나눌 기회를 가졌습니다. 현재 집권 XNUMX년차를 역임하고 있는 Piyush는 전자 부문의 성장을 매우 밀접하게 관찰했으며 그의 말을 인용하여 그는 이 산업이 '산술적, 기하학적으로 뿐만 아니라 기하급수적으로 성장하는 것을 보았습니다. 실제로 팬데믹 기간 동안 거의 수천 개의 회사가 기반을 인도로 옮기는 데 관심을 보이고 있다고 Piyush는 덧붙였습니다.

발췌 :

ELE 타임즈 : 당신은 글로벌 전자 산업이 매우 밀접하게 진화하는 것을 보았고, 인도 전자 산업의 성장과 미래 전망을 동시대 국가와 비교하여 어떻게 설명합니까?

피유시: 전자 부문은 인도로의 이주를 고려하고 있는 전자 부문의 1000개 이상의 회사의 언론 보도와 함께 전례 없는 활력을 경험하고 있으며 정부가 인도의 전자 제조에 제공하는 인센티브와 혜택을 고려할 때 전자 산업이 선호하는 위치입니다. . 또한 원격접속 및 온라인 통신을 가능하게 하는 IT 하드웨어와 함께 헬스케어 관련 전자제품에 대한 수요가 많고 인력의 공급도 호조를 보이고 있다. ESSCI는 그 격차를 메우기 위해 개입했으며 모든 인력 수요를 충족하기 위해 업계에서 가장 먼저 선택하는 기관이 될 것으로 예상됩니다. 인도 전자 산업의 성장은 세계 최고 수준입니다.

ELE 타임즈 : 인도는 먼 길을 걸어왔습니다. technology 혁명을 일으키고 이제는 세계의 전자 허브가 되겠다는 야심찬 목표를 세우고 있는데, 이 꿈은 현실과 얼마나 거리가 멀까요?

피유시: 전자 부문은 현재 강력한 정책 지원, 정부 인센티브 및 시장 성장에 힘입어 국가에서 빠른 속도로 성장하고 있으며 현재 매우 많은 투자가 이 나라에서 흐르고 있습니다. 인도의 ESDM 부문은 220년에서 2025년 사이에 CAGR 16.1%로 확장되어 2019년까지 2025억 달러에 이를 것으로 예상됩니다. 성장 궤적은 높은 현지 수요와 국제 시장 성장을 기반으로 합니다. ESSCI는 국가 성장의 도전에 부응할 수 있도록 만반의 준비를 갖추고 있으며 수요가 많은 직무를 위해 청년들을 동원하고 기술을 습득할 준비가 되어 있습니다.

ELE 타임즈 : 독자들에게 ESSCI에 대한 전체적인 개요와 그것이 인도에서 세계 수준의 전자 제조 산업을 가능하게 하는 데 어떻게 고무적인가?

피유시: ESSCI는 전 세계적으로 인도 인력의 고용 가능성을 향상시키기 위한 표준화, 인증 및 인증 프로세스를 담당합니다. 기술 개발을 위한 효과적인 생태계를 갖춘 세계적 수준의 전자 제조 산업을 가능하게 하고 많은 인도 청년의 고용 가능성을 향상시키는 것을 구상하고 있습니다.

ESSCI의 접근 방식은 연구 및 분석으로 이어지는 강력한 파트너 및 지식 기여자의 생태계를 구축하고 훈련된 자원의 인증 및 인증으로 이어지는 훈련 메커니즘을 개발하는 것입니다.

ESSCI는 전국에 걸쳐 250개 이상의 교육 센터를 보유한 4000개 이상의 교육 파트너를 보유하고 있으며, 이들은 ESDM의 모든 부문에서 직무 전반에 걸쳐 기술 개발을 수행할 수 있는 장비를 갖추고 있습니다.

ESSCI는 178개의 자격 팩(QP)과 250개 이상의 국가 직업 표준(NOS)을 개발했습니다. QP는 10개 하위 부문 스펙트럼과 제품 수명 주기 전반에 걸쳐 있습니다.

ESSCI는 많은 글로벌 지식 파트너와 연계되어 있으며 국가의 기술 개발 메커니즘을 글로벌 수준에 맞추려는 노력을 기울이고 있습니다. 국가의 기술 개발 체제가 글로벌 표준에 따라 벤치마킹되도록 하기 위해 최선을 다하고 있으며 국가의 전자 부문에 서비스를 제공하여 최고의 역량을 갖춘 숙련된 자원을 창출할 수 있습니다.

ELE 타임즈 : 전례 없는 코로나19 사태 속에서 ESSCI는 어떤 어려움을 겪었을까요?

피유시: 현재의 코로나 바이러스 전염병과 그에 따른 폐쇄로 인해 위원회는 현 상황에서 숙련된 인력의 공급을 보장해야 하는 엄청난 압력을 받고 있으며 전염병으로 인해 물리적 훈련을 수행하기가 어렵습니다. 경영진은 작업 스타일을 개선했으며 팀은 초과 근무를 하고 있습니다. 재택 근무는 검토를 위해 하루에 두 번 열리는 Zoom / Google 회의와 같은 온라인 도구와 Covid-19 잠금 및 전염병에서 나타난 특정 작업에 대해 작업하기 위해 구성된 모든 그룹을 통해 효율성과 생산성에 기여했습니다. 팀은 일상 활동에 대해 논의하기 위해 매일 온라인 상태이며 온라인 도구를 통해 모니터링됩니다.

위원회는 AR/VR, DIY, 비디오 및 다양한 손쉬운 호스트와 함께 IT 및 디지털 도구를 사용하는 원격 메커니즘을 통해 온라인으로 교육을 제공하기 위해 최첨단 학습 관리 시스템(LMS)을 사용하여 강력한 전달 메커니즘을 개발하는 데 착수했습니다. 학습 도구.

위원회는 Covid 잠금으로 인한 문제를 성공적으로 극복했으며 이제 온라인 및 가상 시스템을 사용하여 성장할 태세입니다.

ELE 타임즈 : ESSCI가 정말 학생들의 산업을 준비시키고 있다고 느끼십니까? 이에 대한 몇 가지 예를 공유해 주십시오.

피유시: 위원회는 해당 국가의 전자 산업에 원활하게 통합됩니다. ESSCI는 전달도 포함했습니다. 우리는 학생들이 산업에 대비할 수 있도록 각 자격 팩에 소프트 스킬 부분을 부여했습니다. 이론 지식과 함께 현장 교육 중 실무 경험을 활용할 수 있도록 지원자가 견습 및 B.VoC 프로그램을 선택하도록 권장합니다. 이제 학생들은 LMS 플랫폼을 통해 업계 요구에 따라 교육을 받고 있습니다.

ELE 타임즈 : 인도의 기관이 학생들에게 제공하는 커리큘럼과 학생들이 업계에서 번성하기 위해 실제로 요구하는 실제 기술 지식 사이에 장기간의 괴리가 있다고 생각하십니까? 이 격차를 어떻게 메울 수 있고 기관이 산업과 동기화될 수 있습니까?

피유시: 기존의 교육 시스템은 지난 몇 년 동안 뒤쳐져 있었고 정부도 이것을 깨닫고 인도 정부의 새로운 교육 정책은 인도의 직업 교육 시스템을 추구합니다. 그러나 인도의 국가 기술 자격 프레임워크와 기술 개발을 위한 새로운 메커니즘은 노력을 산업에 맞추려고 합니다. ESSCI는 전자 부문에서 산업 지향적인 기술 개발을 부여하기 위한 구조화된 메커니즘을 구축하고 있습니다. 예를 들어, BSc와 같은 일반 졸업 과정의 경우 산업 통합 과정을 수행하고 있습니다. XNUMX학기 동안 학생들을 위한 업계의 완전한 OGT가 있을 것입니다. 가장 좋은 점은 이러한 과정이 여러 입학 및 복수 퇴실 과정이라는 것입니다. 공과 대학의 경우 마지막 XNUMX개월이 필요하다고 말하고 거기에 XNUMX개월을 더 추가했으며 XNUMX개월 동안 전체 산업 통합 과정을 그들과 함께 하고 있습니다. 따라서 XNUMX개월 후에 학생은 새롭고 새로운 기술로부터 배우고 XNUMX개월 후에 학생은 반드시 직업을 얻고 풍부한 경험을 갖게 될 것이며 업계 교육을 통해 학생은 업계가 무엇인지 정확히 알게 될 것입니다. 실제로 찾고 있습니다.

이에 더해 'Super 100' 프로그램도 출시할 예정입니다. 우리는 SDI(Skill Development Institute) Bhuweneshwar에서 Super 100을 하고 있습니다. 우리는 지금 데이터 과학과 사이버 보안의 두 가지 과정을 수강할 계획이며, 해당 과정에서 각 100명의 학생(성적 기준)이 있고 이 100명의 학생은 50명의 가이드가 멘토링을 받게 됩니다. 3개월 동안은 철저히 연구하고 2개월 동안은 멘토 공장에서 OGT가 있을 것입니다. 이 계획은 Tier 3 및 Tier 50000 도시를 대상으로 하기 때문에 최소 XNUMX루피 이상의 일자리를 얻을 수 있도록 계획하고 있습니다. 이 프로그램의 파일럿은 올해에만 적용됩니다.

ELE 타임즈 : ESSCI는 풀뿌리 수준에서 인도에 얼마나 성공적으로 침투해 왔습니까?

피유시: 협의회는 2012년 출범 이후 매우 성공적인 여정을 거쳤습니다. ESSCI는 강력하고 광범위한 기술 개발 네트워크를 구축하기 시작했으며 현재 1100개 이상의 훈련 파트너를 보유하고 있으며 전국에 4550개 이상의 훈련 센터를 보유하고 있으며 기술 개발을 수행할 준비가 잘 되어 있습니다. ESDM의 모든 부문에서 직무 역할 전반에 걸쳐 ESSCI는 159개의 자격 팩(QP)과 250개 이상의 국가 직업 표준(NOS)을 개발했습니다.

위원회는 전자 제품 수명 주기 및 하위 부문 스펙트럼 전반에 걸쳐 다양한 직무 역할에서 10400,000명 이상의 후보자를 교육 및 인증했으며 회사의 전자 직무 역할에 적절하게 숙련된 인력을 공급함으로써 Aatmnirbhar Bharat 이니셔티브를 지원할 태세입니다. 인도의 업샵.

위원회는 다음과 같은 새로운 시대 경제에서 새로운 직무 역할을 개발하고 있습니다. AI, IoT, 인더스트리 4.0, 자동화, 로봇 공학, 5G 및 기타 신흥 기술.

우리는 전국에 4000개의 센터를 가지고 있으며 대다수가 농촌 지역에 있으며 농촌 지역에 침투하여 농촌 청소년에게 큰 혜택을 주는 데 성공했습니다.

ELE 타임즈 : 지금까지 ESSCI의 대표로서 당신의 여정을 기술하십시오. 이 여정에서 직면해야 했던 주요 장애물은 무엇이었습니까?

피유시: 저는 지난 XNUMX년 동안 위원회에 있었고 전체 생태계와 메커니즘에 대해 매우 잘 알고 있습니다. 주요 장애물은 Covid 관련 잠금 및 그에 따른 전자 산업의 적절한 인력 수요로 예상되었습니다. 우리는 산업계에서 많은 수요가 발생하는 것을 보고 있으며 학계는 직업 모델이 아니며 산업 연계 및 직업 교육이 핵심인 새로운 교육 정책에 교육 시스템을 맞추려고 합니다. 접근 방식의 새로운 변화는 도전을 가져왔지만 교육의 직업화에 맞춰진 새로운 제안과 메커니즘을 통해 우리는 성장을 향한 좋은 길을 가고 있습니다.

ELE 타임즈 : ESSCI의 미래와 인도 전자 산업에 대한 기여에 대한 귀하의 생각.

피유시: 전자 부문에 관한 한 향후 XNUMX년은 매우 흥미진진할 것입니다. 위원회는 스스로를 재창조하고 전자 부문을 정의할 트렌드를 깊이 연구하는 과정에 있습니다.

2019년 국가 전자 정책은 특히 대규모 전자 제조를 위한 생산 연계 인센티브 제도(PLI)를 시작합니다. 대규모 전자 제조를 위한 PLI는 국내 제조를 활성화하고 전자 가치 사슬에 대한 대규모 투자를 유치하기 위한 재정적 인센티브를 제안하고 8,00,000개 이상의 일자리 창출을 목표로 합니다.

창출될 것으로 예상되는 일자리는 주로 조립 라인 운영자, PCB 어셈블리, EMS 운영자, 유지보수 엔지니어의 공장 제조 직무와 관련이 있으며 로봇 공학, 자동화 및 인더스트리 4.0 관련 직무 역할을 교육받았습니다.

지정된 휴대폰에 대해 최대 INR 40,951 crores의 생산 연계 인센티브가 5년 동안 제공됩니다. 전자 구성 요소에는 의료 전자 장치, SMT 구성 요소가 포함됩니다. 반도체 트랜지스터, 다이오드, 사이리스터 등을 포함하는 소자, 저항기, 커패시터 등을 포함하는 수동 부품 전자 애플리케이션용, 인쇄 회로 기판(PCB), PCB 라미네이트, 프리프레그, 포토폴리머 필름, PCB 인쇄 잉크, 센서, 트랜스듀서, 액추에이터, 전자 애플리케이션용 크리스탈, 시스템 인 패키지(SIP) 마이크로/나노 전자 부품(예: MEMS) 및 나노 전기 기계 시스템(NEMS) 및 조립, 테스트, 마킹 및 포장(ATMP) 장치.

다음은 코로나19 이후 엄청난 수요가 발생할 것으로 예상되는 제품이며, 정부는 NPE 2019에서 설정한 목표를 달성하기 위해 업계를 채널화하기 위해 이러한 제품을 홍보하기 위한 즉각적인 조치 계획을 수립했습니다.

소비자 가전 및 IT 하드웨어:

• 원격 기반 고객 관리 서비스
• 비접촉/IoT 기반 서비스 솔루션

감시 및 모니터링

• DIY 기반 학습 및 솔루션.
• 의료 전자
• 인공호흡기, 미니 ICU, 소독실/터널, 열 스캐너 설치 및 시운전

스마트 도시

• NOC 또는 지휘 센터를 통한 중앙 집중식 보안 및 감시,
• e-Library를 통한 EM Governance 서비스 제공

스마트 교실

• 만약 IoT
• 빅데이터 분석
• M2M 통신
• SCADA 시스템
• 자동화
• 인더스트리 4.0 및 스마트 제조
• 자동화를 통한 기계 안전

R&D 제조

• 데이터 과학 방법론을 통한 연구 및 디자인
• 수출인증
• 전자 수출 시장에서 사업을 하기 쉽고 대량 생산을 촉진합니다.

학계 및 학교

• 커뮤니티 칼리지 및 기술 대학의 BSc / B.Vov 졸업 프로그램 소개
• 위원회를 직업 교육에 맞추기 위해 새로운 교육 정책에 따라 기술 개발을 학교 및 대학에 맞추기.
• 새로운 교육 정책에 따라 학교 수준에서 전자 기술 개발 도입

LMS 및 온라인 교육

• 온라인 도구를 사용하여 기술 개발 및 교육을 위한 강력한 온라인 메커니즘을 구축하고 실행합니다.
• 기술 교육에서 거의 실시간 경험을 보장하기 위해 가상 랩 / AR / VR 시스템 구축
• 온라인 평가 및 인증 메커니즘 구축

 

Mayank Vashisht | 하위 편집기 | ELE 타임즈